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Muchos niños necesitan estructura en su día, y necesitan algunas reglas a seguir. Cuando el juego es simplemente un "gratis para todos" sin rutinas o pautas para que los niños las sigan, a menudo se angustian y actúan mal. Cuando llegan a este punto, las consecuencias para ambos pueden ser bastante terribles.
Los niños necesitan principios rectores establecidos, una dirección clara y un seguimiento coherente. Las instrucciones vagas que vienen como reacciones pueden tener poco efecto y ser confusas para los niños (por ejemplo, "Deja de eso" o "Sé amable con tus amigos").
Aquí hay algunos consejos a seguir para establecer un clima de respeto y diversión para todos este verano:
Como cuidador, ¿te encuentras hablando de esta manera, con poco efecto? Los niños a menudo buscan hacer exactamente lo contrario de lo que los adultos les dicen, ya sea por distracciones o simplemente por desobediencia anticuada. Pero los niños también se portan mal por otras razones: es posible que no hayamos expresado nuestras expectativas con suficiente claridad antes de tiempo, o que hayamos caído en un patrón de cumplimiento inconsistente de esas expectativas. Los niños prosperan si podemos tener expectativas claras de comportamiento y hacer cumplir esos estándares de manera consistente.
Los niños deben entender claramente los principios básicos que rigen nuestras decisiones cotidianas. Sí, debe haber reglas, reglas que pueden ajustarse a medida que los niños maduran o a medida que cambian las circunstancias, pero esperamos que los niños siempre puedan señalar la declaración de misión que buscamos cumplir todos los días, esa base sobre la cual se construyen nuestras reglas, expectativas y consecuencias.
PRUEBA ESTO: Siéntate con tu grupo y explícales lo importante que es que haya reglas establecidas que todos conozcan y entiendan. Déjelos participar sugiriendo reglas a medida que las escribe. Luego reduzca la lista a unos cuatro a seis que son realmente importantes para su grupo. Una vez que todo su grupo haya acordado la lista, escríbalos en un pedazo grande de papel y haga que todos lo firmen, incluido usted. Publíquelo para que todos lo vean y dígale a su grupo que es un "documento activo". Explique que un "documento activo" significa que si no están cumpliendo con algunas de las expectativas que han acordado juntos, se sentarán como grupo y hablarán de ello. Mantenga las expectativas básicas, pero asegúrese de mostrarles a los niños cómo se ven estas expectativas. Por ejemplo, si determinan que "respetarse mutuamente" es una regla importante, comparta con el grupo cómo pueden demostrar la regla conociendo los nombres de los demás, no hablando cuando otros están hablando, siendo corteses, turnándose, etc. Haga que las reglas sean fáciles y tangibles y dejes claros los ejemplos.
Fundamente sus propias expectativas en la realidad.
Las expectativas deben estar ancladas en la realidad para anticiparse a los errores y prever el mal comportamiento. Es demasiado fácil perder la perspectiva de lo que es el comportamiento normal en cada edad y etapa de desarrollo. A menudo sobreestimamos su capacidad para tener autocontrol, para mantenerse enfocados en una tarea y para manejar bien las situaciones sociales. Es normal que un niño de 2 años se enoje si no obtiene algo que quiere; es normal que un niño de 3 años lo pierda si hay un cambio en su rutina a la hora de acostarse; es normal que un niño de 5 años sueñe despierto en medio de un juego de T-ball; es normal que un niño de 12 años esté de mal humor; es normal que un adolescente sea irresponsable de vez en cuando.
Hay una línea fina. Necesitamos esperar responsabilidad personal y el desarrollo de habilidades sociales apropiadas después de que los niños hayan aprendido los estándares, pero no debemos sorprendernos cuando fallan en esas cosas: cometer errores es parte de cómo se desarrollan los cerebros de los niños. Lo más importante es que estos errores están abriendo caminos para un mayor aprendizaje. Nuestras respuestas a sus errores y malas decisiones deben fomentar ese proceso natural de maduración.
Diviértete y mantente a salvo.
Los niños están contigo para divertirse, pero también necesitan estar seguros. Lo necesitan y sus familias lo esperan. USTED DEBE proporcionar ambos, pero la seguridad debe ser su primera prioridad. Los cuidadores que solo se enfocan en la diversión pueden dejar que alguien haga algo que puede no ser lo mejor para la seguridad. Si algo le sucediera a un niño como resultado de este lapso en el juicio, tendría consecuencias devastadoras. ¡La seguridad es lo primero y lo último! La toma de riesgos saludables puede generar confianza y ayudar a enseñar las consecuencias naturales. Desafortunadamente, sin orientación, los niños ya pueden tomar riesgos que resultan en consecuencias graves y a largo plazo. Proporcionar a los niños opciones saludables para tomar riesgos ofrece la emoción que buscan con consecuencias negativas mínimas. La toma de riesgos saludables puede reducir la probabilidad de tomar riesgos poco saludables. Ejemplos de toma de riesgos saludables para niños pequeños incluyen: Explorar en un patio de recreo, probar nuevas actividades o nuevos alimentos, jugar a fingir juntos y dejar que sean el líder y enseñarle, montar montañas rusas y emocionantes atracciones o escalada en roca en interiores y participar en actividades que crean emoción sin el potencial de consecuencias poco saludables.
Mantén la línea.
A medida que establezca límites y consecuencias con los niños, es casi seguro que probarán y protestarán. Cumpla con sus límites, sea justo pero consistente y empatice con las reacciones emocionales de cada niño. Los niños necesitan saber que usted está constantemente conectado y emocionalmente allí con ellos, sin importar los errores que cometan. Recuerda que a medida que avanza el verano, puedes cansarte. Nuestro trabajo como cuidadores es guiarlos constantemente, incluso cuando estamos cansados, cuando estamos preocupados, cuando estamos frustrados o enojados. Puede llegar a un punto en el que tenga ganas de relajar algunas de las reglas y regulaciones. Esto es natural, pero manténgase firme en sus estándares. Al permanecer fiel a lo que eres y al ambiente que has creado con tus hijos, lograrás tus metas.